Как же бывает жалко потраченных средств, когда после обучения остается только диплом, без навыков и знаний и вопрос “а что же делать дальше”. Часто мы понимаем это слишком поздно – уже совершая ошибки в процессе работы с клиентами, получая негативные отзывы о своей работе, попадая в конфликтные ситуации, теряя уверенность. А в результате или разочарование в выбранной профессии, или дополнительные затраты на обучение.
Давайте не тратить лишнего и не испытывать дискомфорт! А выбирать курсы обдуманно. На что же обратить внимание?
- На количество практических отработок. 2-3 модели это слишком мало, чтобы отточить навык. 5-6 моделей вполне достаточно для получения навыка с разными вариантами окрашивания и нюансами эскизирования, работы с разными бровями. С первой моделью страшно работать, со второй моделью работать волнительно, с третьей приходит уверенность, на четвертой модели появляются вопросы, самокритичность, пятая и шестая модель позволяют закрепить и отработать навык.
- Варианты окрашивания и с какими марками средств учат работать на курсе. Если Вам преподают одну рабочую технику и колористику 1 марки краски или хны, то весьма вероятно, что это курсы по продаже данной марки. Как всегда нет одного идеального продукта: есть нюансы в оттенках, аллергичности, стоимости красителей. Нам представляется, что на курсах Вам должны дать обзор нескольких марок красителей, хорошо зарекомендовавших себя на рынке, обозначить их плюсы-минусы, сферу применения. А выбор красителя и ценового сегмента останется за Вами.
3.Сколько и какие техники эскизирования Вам преподадут. Хорошо, чтобы преподаватель предложил Вам не один вариант упрощенного эскизирования, которому обучают чаще всего, а сделал обзор того какие техники построения формы бровей сейчас существуют. В нашей школе мы используем развернутую технику эскизирования и учитываем массу особенностей лица. Именно эта техника приводит к нашим ученикам клиентов, которые говорят, они делают красивые брови, а не типовые.
- Какие виды окрашивания включены в курс. Клиенты ставят перед мастером бровистом разные задачи: кто-то хочет четкие и графичные брови; кто-то нежные и воздушные; для кого-то важно, чтобы не было видно даже и следов вмешательства, а брови были; есть даже клиенты, которые хотят синие/зеленые/бордовые брови. Важно, чтобы вас научили классическому, объемному, подиумному окрашиванию.
- Где и когда обучался преподаватель. Рынок brow-услуг стремительно меняется и очень важно, чтобы мастер был в курсе этих перемен. Например, наш мастер Елена Хлюпина обучается примерно 1 раз в месяц, она в курсе всех трендов в brow-услугах и делится знаниями на обучении. Елена является также и визажистом, поэтому ее бровный кругозор включает еще и очень много makeup-приемов работы с бровями. Это помогает при работе с проблемными бровями, бровями с недостаточным ростом, сильной асимметрией.
- Как же выбрать стоящего преподавателя? Посетите открытый урок школы или курса, познакомьтесь с преподавателем, поговорите с его выпускниками. Посмотрите, интересен ли он вам, на манеру его поведения и преподавания. А лучше всего сходите моделью на курс или клиентом на услугу. Как правило, преподаватель должен быть постоянно рядом с учениками, его отсутствие на небольшое время будет оправдано, пожалуй, только ближе к завершению курса. Преподаватель должен постоянно контролировать процесс, помогать, подсказывать, словом и взглядом присутствовать в обучающем процессе. Следить и вовремя замечать нюансы.
- Посмотрите, как организован учебный процесс. Почти в каждой школе красоты в Томске учебный процесс организован так – сначала преподаватель делает так называемую демонстрацию работы. Показывает ученикам весь процесс оформления бровей, и затем начинающий мастер должен это повторить! Это примерно 200 операций – их невозможно запомнить и повторить тут же. Тем более новичку. Да и более опытному мастеру это доставит много трудностей хотя бы потому, что у каждой модели разная морфология лица и ему потребуются иные действия.
Самое оптимальное, если преподаватель делает пошаговую демонстрацию то на одной, то на другой модели учеников. Тут же контролирует как эти операции выполняют ученики и ставит руку. А еще, на особо сложной модели показывает тонкости и нюансы. На курсе «Профессиональный бровист» в нашей школе красоты процесс организован именно так. Наверно поэтому наших учеников берут на работу сразу после курсов. Хотя, конечно, трудоустройство бровистов после курсов это тема для отдельной статьи.
- Количество учеников в группе. Прошу меня услышать! Реально передавать навык можно 5, ну максимум 6 ученикам в группе. И то, если преподаватель постоянно, неотрывно успевает следить за каждым из них. Если людей в группе больше, то это работа на поток, без особой результативности. И научитесь вы или нет, зависит только от ваших стартовых способностей, упорства и…громкости голоса. Если вы видите на фото в инстаграм преподавателя в окружении 10-15 молодых «бровистов», то бровисты они весьма условные, скорее это специалисты, которые слегка введены в курс дела.
- Оцените программу курса. Она должна быть и точка. Подробная, с описанием того, чему вас научат, с количеством часов. Она должна включать гигиену мастера, особенности общения с клиентом, обзор различных техник коррекции, рабочую колористику нескольких красителей, большой блок по эскизированию, подбору оптимальной формы бровей, подбору цвета для каждого конкретного клиента, обзор и демонстрацию различных видов окрашивания бровей, блок по продвижению себя как мастера.
Важно, чтобы Вы проработали варианты с различными видами потенциальных клиентов:
— несовершеннолетними (тут важны правовые аспекты);
— женщинами в возрасте (с помощью бровей можно создать отличный лифтинг-эффект);
— мужчинами (тут все как у женщин, только наоборот)));
— с различными сложными, перекорректированными, ассиметричными бровями, бровями с прерывистым ростом и т.д.
Причем, желательно потренировать с каждым типом клиентов работу в различных техниках. Иначе после курса останется много вопросов и «белых пятен», которые потребуют как минимум вашего самостоятельного изучения по каналам Youtube, а может и дополнительных затрат в виде новых курсов.
- А тут мне подарят набор кистей! Простите, но это очередной маркетинговый ход для простодушных. Даже в школе ваша подруга Маша предпочитала толстенькие ручки, а вы любили тоненькие с остреньким стержнем. А кто-то вообще любит писать карандашом! Что уж говорить про кисти бровиста, которыми вам предстоит работать по несколько часов в день. Достойные курсы бровистов должны показать вам какие кисти и вообще инструменты бывают, дать все это в руки и вы сами поймете какими инструментами вам удобнее работать. К тому же, в процессе обучения станет понятно, хотите ли вы вообще связать с бровями свою жизнь или нет. Если профессия Бровист – это ваше, то вам нужны будут инструменты, с которыми будет удобно работать именно вам. Для старта в профессии «дареного набора» будет недостаточно, а большую часть инструментов из него вообще нельзя будет применять.
- У нас сертифицированные/аттестованные/лицензированные преподаватели. С точки зрения Российского законодательства нет процесса сертификации или аттестации преподавателей-бровистов. Это маркетинговый ход организации. Любая школа красоты, даже самая маленькая, может ввести у себя процедуру сертификации преподавателей и писать об этом направо и налево. Но, как вы понимаете, это никак не повлияет на качество вашего обучения. А вот педагогическое образование у преподавателя очень приветствуется, т.к. существенно улучшает качество подготовки мастеров. Наши педагоги все имеют высшее педагогическое образование и постоянно повышают свою квалификацию на курсах и мастер-классах у российских и мировых визажистов, отрабатывают новые виды и техники выполнения макияжа.
- Вам выдадут диплом международного образца. Друзья, я в индустрии красоты работаю уже скоро как 20 лет. Я не видела ни одного бровиста с самыми крутыми дипломами и портфолио, которого бы взяли на работу без практической проверки его способностей. Зато знаю немало примеров, когда на работу брали самоучек без дипломов вообще после того как они делали оформляли брови. Диплом важен для врача или учителя в школе. Но бровист это та профессия, где вам придется раз из раза доказывать свои профессиональные навыки на практике.
- Посмотрите на работы учеников. Причем не те, которые показывает школа (одну лучшую работу от 1 ученика, хорошо, если без фильтров и фотошопа), а поищите ученика школы в инстаграме и посмотрите все его работы в рамках курса и лучше, если это будет не один ученик. Должна быть видна динамика на улучшение. Во вконтакте вы можете посмотреть работы наших учеников, так же у нас есть специальные хэштеги #дневникученикаsvlab в инстаграме #работыучеников_svlab (эти хештеги именно на бровистов или на всех учеников?)
- А где искать клиентов? Все современные и качественные программы курсов включают в себя занятия по продвижению вас как специалиста. Мы любим свой курс, гордимся учениками, поэтому программа курса обновляется у нас примерно 1 раз в 1-2 месяца и занятие по продвижению себя как специалиста у нас давно уже есть. Много ли таких школ в Томске? Я пока не видела ни одной, расскажите мне если найдете 😉
- Стоимость курса. Еще один невероятно важный параметр. Важно оценить плотность программы, количество отработок, пустую трату времени на демонстрацию работы преподавателем к стоимости. В конечном итоге Вы платите за то, чтобы иметь возможность полноценно работать сразу после курса.
Друзья, если для вас сумма 8 — 16 тысяч на обучение критична и вам не просто найти эти деньги и важно, чтобы они при этом еще и окупились, то предлагаю включить здравый смысл и «выбирать головой», а не красивой картинкой.
17. Поддержка после обучения. В течении 2-х месяцев преподаватель отвечает онлайн на ваши вопросы. Нам важно, чтобы вы чувствовали поддержку. Согласитесь начинать свой самостоятельный профессиональный путь всегда волнительно. Мы это понимаем и всячески поддерживаем вас.
Моей задачей при создании курсов в «Style&Visage.lab» было открыть качественные, самые лучшие курсы бровистов в Томске. И когда после успехов учеников или отзывов клиентов мне кажется, что мы достигли цели, время тут же ставит нам новые задачи) Это прекрасно — пока мы видим к чему стремиться, рост наш и наших учеников будет непрерывен.
Будем рады видеть вас на наших курсах!
!